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国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中：“实施‘跨世纪园丁工程’，大力提高教师队伍整体素质"，"基本建立教师继续教育培训体系"，更为各级培训机构指明了农村小学教师培训方式的方向和目标，我们课题组认为研究良好的农村小学教师培训方式，是整个继续教育的重要组成部分，是保障我们农村小学教师继续教育工作能否有序、保质保量的开展和建立终身教育体系的前提和基础。
国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中：“实施‘跨世纪园丁工程’，大力提高教师队伍整体素质"，"基本建立教师继续教育培训体系"，更为各级培训机构指明了农村小学教师培训方式的方向和目标，我们课题组认为研究良好的农村小学教师培训方式，是整个继续教育的重要组成部分，是保障我们农村小学教师继续教育工作能否有序、保质保量的开展和建立终身教育体系的前提和基础。
